辻占 #010815

指導者として教育者として次世代を育てる者は、一人の弟子も持たず単独で立っていても「師」たり得る人物であってほしい。その理想に近づくために、師たる者の内なる規範を、ほかでもない「師」同士が相互に評価し合えるシステムを構築するべきではないか──